תכירו את דרור קרופרו, דירקטור של Customer Engagement בחברת הסטארטאפ MDclone, מומחה בתחום למידת לקוחות ובעל ניסיון של כ-15 שנה בעולמות הלמידה. דרור החל את דרכו כקצין הדרכה בחיל האוויר, עבר דרך לימודי משפטים והתמחות כמשפטן, עד שהחליט לעשות שינוי קריירה משמעותי ולחזור ללב העשייה בעולמות הלמידה, כולל תואר שני בחינוך, טכנולוגיה ולמידה מאוניברסיטת תל אביב. בפרק אנחנו צוללים אל תוך עולם המיתוסים והאשליות שהשתרשו בתרבות הלמידה הארגונית, לעיתים ללא הצדקה מחקרית. דרור משתף בתובנות מתוך הספרים "Urban Myths about Learning" ו-"Instructional Illusions", ומסביר מדוע חשוב לנו כאנשי מקצוע להיות מודעים לאשליות הללו כדי להציב לעצמנו מצפן מקצועי נכון ומדויק יותר.

מוזמנים/ות לשתף:

בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות:

1. הכרות
2. אשליית המומחיות (The Expert Illusion): הפער בין היכולת להיות מומחה בתחום דעת מסוים לבין היכולת ללמד אותו בצורה יעילה ("קללת הידע")
3. אשליית המוטיבציה: האם מוטיבציה היא תנאי מוקדם להצלחה בלמידה, או דווקא התוצאה שלה? ואיך יוצרים "קוויק ווינס" (Quick Wins) להגברת המסוגלות.
4. מיתוס סגנונות הלמידה: מדוע אין הוכחות מחקריות לסגנונות למידה חזותיים או שמיעתיים, ואיך האמונה במיתוס עלולה להגביל את הלומד
5. מיתוס הילידים הדיגיטליים: האם הדור הצעיר באמת בקיא יותר בטכנולוגיה, ואיך אמונות לגבי פער דורי משפיעות על תפיסת המסוגלות
6. מיתוס פירמידת הלמידה: האמת מאחורי "הפירמידה של דייל" וכיצד להימנע מקבעונות תכנוניים של 70-20-10
7. שינון מול כישורים: מדוע שינון הוא עדיין שלב הכרחי ביצירת אוטומציות במוח ושחרור זיכרון העבודה להבנה עמוקה
8. איך אתה לומד משהו חדש?

שמעו בנגן

האזנה עם כתוביות

להורדת קובץ כתוביות (SRT) לחצו כאן

להורדת קובץ תמלול (TXT) לחצו כאן

קישורים רלוונטיים

דרור בלינקדין – כאן

ספרים:

De Bruyckere, Pedro & Kirschner, Paul & Hulshof, Casper. (2015). Urban Myths about Learning and Education.59. 1-209. 10.1007/s11528-015-0905-3.

De Bruyckere, Pedro & Kirschner, Paul & Hulshof, Casper. (2020). More Urban Myths about Learning and Education.

Kirschner, P., Hendrick, C., Heal, J., & van der Ploeg, P. (2025). Instructional Illusions. Hachette Learning. https://books.google.co.il/books?id=Er3b0AEACAAJ